Kategorie
trening mentalny sportowców i trenerów

ZWIĄZEK MIĘDZY POCZUCIEM WŁASNEJ WARTOŚCI A KONKURENCYJNOŚCIĄ

Czy sport wpływa na zdrowsze poczucie wartości?

W społeczeństwie, w którym dzieci coraz bardziej przyzwyczajają się do natychmiastowej gratyfikacji, coraz trudniej jest zaszczepić młodemu pokoleniu silną etykę pracy. Popkultura, technologia i natychmiastowy konsumpcjonizm pozwoliły ludziom przystosować się do środowiska, w którym wszystko jest łatwo wymienialne,  dostępne natychmiast, zmniejszając konieczność konkurowania i wysiłku – aby coś otrzymać.

Jak zmotywować osoby by dążenia do swoich ambitnych celów, skoro są przyzwyczajeni do otrzymywania wszystkiego natychmiast?

Istnieje statystycznie istotny związek między samooceną a konkurencyjnością.

Zgodnie z teorią celów osiągniętych, ludzie, którzy są bardziej zorientowani na cele, są bardziej skłonni do konkurowania.

Wyniki badań ujawniły istotną dodatnią korelację, która wskazywała na bezpośredni związek pomiędzy samooceną a konkurencyjnością.

Tym samym hipoteza wskazywała, że ​​osoba o wysokim poczuciu własnej wartości prawdopodobnie będzie miała również wysoki poziom konkurencyjności.

Wyniki te sugerują, że jeśli dana osoba ma wysoki poziom samooceny, będzie bardziej skłonna do realizowania wyższych aspiracji, ponieważ wierzy w swoją zdolność do osiągnięcia swoich celów.

Jest możliwe, że związek między poczuciem własnej wartości a konkurencyjnością można zastosować nie tylko w sytuacjach specyficznych dla sportu.

Na przykład, jeśli dana osoba ma trudności z ubieganiem się o awans, ponieważ nie czuje się kwalifikowana do tej pracy, korzystne może być przejście programu LUTHERAPY, który podniesie jej poczucie własnej wartości.

Gdy osoba jest pewna swoich umiejętności, może być bardziej skłonna, aby ubiegać o podwyżkę, której tak bardzo pragnie i na którą czuje że zasługuje.

W badaniu przeprowadzonym przez McGee, Williams, Howden-Chapman, Martin i Kawachi, próbka młodych ludzi z Dunedin w Nowej Zelandii została przebadana w celu zbadania udziału społecznego w zorganizowanych klubach sportowych i grupach, od dzieciństwa do okresu dojrzewania, oraz wpływu tej organizacji sportowej na pewność siebie i poczucie własnej wartości jednostki.

Wszyscy uczestnicy należeli do grupy urodzonej między 1 kwietnia 1972 r. A 31 marca 1973 r. I zapisali się do badania w wieku 3 lat.

Oceny 962 uczestników przeprowadzono w wieku 3 lat i co dwa lata po ukończeniu 15 roku życia, a następnie wiek 18, 21, 26 i 32 lata.

Pomiary obejmowały uczestnictwo w klubach sportowych i grupach od dzieciństwa do dorosłości, pochodzenie z dzieciństwa, postrzeganie mocnych stron i przywiązanie do rodziców, rówieśników oraz miejsca nauki lub pracy.

Stwierdzono, że uczestnictwo w zajęciach sportowych i kulturowych / młodzieżowych wiązało się z większą liczbą ocenianych przez siebie mocnych stron we wszystkich zmiennych dotyczących dzieciństwa.

Ponadto „Uczestnictwo nadal przewidywało postrzegane przez siebie mocne strony… w wieku 21 lat”.

Ustalenia te dodatkowo wskazują na rolę sportu i klubów w rozwoju poczucia własnej wartości jednostki, ale nasuwają pytanie o rolę, jaką odgrywają te działania w rozwoju konkurencyjności.

Czy konkurencyjność można ukształtować i wykorzystać jako zdrową motywację?

Oczywiście – czym masz większe poczucie wartości, tym bardziej lubisz wygrywać i konkurować.

Jeśli czujesz że brakuj Ci poczucia wartości lub wiary w siebie – mam da Ciebie pomoc. Wiesz jaką. Wiesz, że jej potrzebujesz…

Uściski, Sławek

Kategorie
trening mentalny sportowców i trenerów

PIRAMIDA SUKCESU – John Wooden

John Wooden (14 października 1910 – 4 czerwca 2010) – był legendą koszykówki i trenerem na UCLA.
Nazywano go „Czarodziejem Westwood”, ponieważ poprowadził UCLA do dziesięciu mistrzostw krajowych NCAA w okresie 12 lat – siedem lat z rzędu – co było bezprecedensowym wyczynem. 

W tym okresie jego zespoły wygrały rekordowe 88 meczów z rzędu i sześciokrotnie został mianowany trenerem roku. 

Pomimo wszystkich swoich niesamowitych osiągnięć, jest najbardziej znany ze swojej umiejętności kształtowania zarówno wspaniałych graczy, jak i wspaniałych ludzi. 

Trener Wooden podkreślił, jak ważny jest wkład całej jednostki w cały zespół.

Piramida Coacha Wooda jest ważna nie tylko ze względu na poszczególne klocki, które zawiera, ale także ze względu na całą konstrukcję. 

Każdy blok jest umieszczony strategicznie. Konstrukcja stoi na fundamencie, którego kamieniami węgielnymi są „Pracowitość” i „Entuzjazm”. 

Kiedy pracowitość łączy się z entuzjazmem w jakimkolwiek przedsięwzięciu, co jest oczywiste, jesteśmy na dobrej drodze do sukcesu. 

„Umiejętność” znajduje się w samym sercu piramidy, wskazując jej wierzchołek jak strzała, „Współzawodnictwo wielkości”. 

Nigdy nie można lekceważyć znaczenia umiejętności, jeśli ma się rozumieć konkurencyjność. 

Piramida jest wzmocniona z każdej strony cierpliwością i wiarą. Kiedy zastosujemy wszystkie bloki piramidy w praktyce najlepiej jak potrafimy, prowadzi to do osiągnięcia naszych celów i ostatecznego sukcesu.

„Sukces przychodzi ze świadomości, że zrobiłeś wszystko, co w Twojej mocy, aby stać się najlepszym, jakim jesteś w stanie się stać”
– Trener John Wooden

Kompleksowe Wynagradzanie Pracowników: Piramida sukcesu – John Wooden

Poniżej przedstawiam sesje treningową programu TRENER MENTALNY SPORTOWCÓW  – gdzie uczę strategii mentalnych tego trenera.

Aby stać się wybitnym trenerem – zainwestuj w cały program rozwoju. Czekam na Ciebie po drugiej stronie platformy.

Kategorie
trening mentalny sportowców i trenerów

JAK TRENERZY MOGĄ ZMIENIAĆ SPOSÓB MYŚLENIA ZAWODNIKA

Pracuję ze sportowcami i trenerami od lat, pomagając lepiej zrozumieć sposób myślenia i wagę psychicznej strony sportu.

Chociaż uważam, że edukacja zawsze jest dobra, myślę, że ciężko Ci jest zająć się trenowaniem mentalnej strony sportu, gdy na pierwszy rzut oka – Twoim zadaniem jako trenera jest trenowanie strony fizycznej. Ale czy na pewno tylko tej strony?

Moim celem jako autora specjalistycznych szkoleń transformacyjnych jest opracowanie prostych, skutecznych narzędzi, których trenerzy mogą używać i włączać do nauczania oprócz umiejętności fizycznych.

NAYS Coach Training & Membership Program - National Alliance for Youth  Sports

Ja pracuję dla Ciebie i wspieram Twój sukces.

Rozumiem, że trenowanie sportowców w zakresie umiejętności umysłowych nie jest twoją wiedzą główną i nie powinno. Jednakże, ponieważ zdolności umysłowe są bardzo  kluczowe dla sukcesu twojego sportowca, ważne jest, abyś miał pewne narzędzia, które pomogą sportowcom w ich umiejętnościach umysłowych.

Istnieją sposoby i ćwiczenia, postawy, kryteria, strategie – o których nie masz pojęcia jako trener a znajomość ich znacznie prawi Twoją skuteczność i wyniki zawodników.

Kiedy masz tylko niewielką ilość czasu i wysiłku, aby przyswoić wiedzę ze specjalnego kursu o mentalnej stronie sportu, możesz skorzystać z poniższych rad:

  • Poznaj swoich sportowców jako ludzi. Niesie to dużo zaufania i szacunku i masz większy obraz sposobu zachowania, myślenia i motywacji zawodnika
  • Pomóż pokazywać pewność siebie pozytywną mową ciała – głowa do góry, ramiona do tyłu i chodzenie prosto. Pomaga również lekkie uniesienie kącików ust. ???? Pamiętaj że ciało wpływa na umysł.
  • Modeluj odporność psychiczną, naucz zawodników skupiać się na rozwiązaniach i na kolejnym celu – nie na porażkach czy problemach. Nie pozwól zawodnikom wpaść w rolę ofiary.
  • Pielęgnuj wewnętrzną motywację – to klucz siły działania i motor napędowy, zatem zachęcaj sportowców do przemyślenia swojej drogi. Pomaga im to w opracowaniu własnych małych, realistycznych celów ćwiczeń.
  • Pomóż sportowcom rozwinąć bardziej pozytywny język związany z ich umiejętnościami – nie pozwól im myśleć „nie mogę tego zrobić”, ucz ich myśleć „jeśli będę trenował i się rozwijał, poprawię się, nauczę się”.
  • Promuj wysiłek, wolę walki i rozwój, a nie tylko wygrywanie, system – zero błędów, czy perfekcjonizm.
  • Baw się dobrze podczas treningu i pozwól sportowcom na dobrą zabawę. (Co nie znaczy lekceważenie i leserstwo)
  • Pozwól swoim sportowcom brać udział w procesie decyzyjnym i pozbądź się nawyku mówienia moralizatorskiego – naucz się zadawania pytań, wymiany myśli i dyskutowania.

Sportowcy również się rozwijają i chcą przebywać w środowiskach, które stwarzają im warunki rozwoju.

Najważniejszym powodem, dla którego ludzie uprawiają sport, jest:

# 1 zabawa.(młodsi)
# 2 przynależność do zespołu.
# 3 rozwój umiejętności.
# 4 osiąganie sukcesów
# 5 poczucie bycia ważnym i docenionym
# 6 sława, chwała, bycie wzorem, pieniądze

W tym w/w procesie nie chcą być obserwatorami, chcą być uczestnikami.

Masz olbrzymią możliwość wywarcia ogromnego wpływu na ich sposobie myślenia i grę. Ludzie najczęściej szukają od swojego trenera „właściwego postępowania” – wzorców technicznych i strategicznych oraz mentoringu – wsparcia mentalnego.

Każda praktyka trenerska powinna obejmować sposób myślenia sportowca

Każda praktyka powinna obejmować zabawę, towarzyskość i naukę, budowanie wiary w siebie, kształcenie charakteru i motywacji oraz sposobów pokonywania barier.

Nastawienie ma kluczowe znaczenie w sukcesie 

Podsumowując, nastawienie i mentalna strona sportu są kluczowe dla Twojego sukcesu jako trenera i sukcesu Twoich sportowców. A co ważniejsze, trudno jest to zrozumieć, że jeśli tego nie rozumiesz, co się dzieje w głowie zawodnika – nie masz za dużych szans na bycie dobrym trenerem..

Trenerzy myślą że tylko zmiana techniki gry czy jakiegoś elementu gry wystarczy aby zawodnik zrobił postęp.  A to bardzo często nie do końca jest prawda – czasem potrzebna jest “mała” zmiana sposobu myślenia.

Skorzystaj z kursu “TRENER MENTALNY SPORTOWCA” i stań się kompletnych coachem swoich zawodników.
W tym programie znajdziesz wszystko, co musisz robić ze swoimi zawodnikami, aby zaprogramować ich na sukces.

UCZ UMYSŁU SUKCESU. POMÓŻ SPORTOWCOM ZNALEŹĆ ICH MAGIĘ.

Zapisz się do newslettera​​

i otrzymuj informacje i nowych artykułach na blogu, szkoleniach i publikacjach, które pomogą Ci kształtować Twoją przyszłość.